浙江小暖男视频抖音号(抖音平台暖男)
小“暖男”邓涛，今年12岁，是宁波市鄞州区邱隘镇回龙小学六年级学生。他的父母都是江西人，在宁波经营一家门窗装修店。前不久，邓涛的父母从工地干完活。穿着脏衣服去学校接孩子，夫妻俩一开始还担心会不会给孩子“丢脸”，会不会被孩子的同学笑话，可是小邓涛却说，“爸爸妈妈不偷又不抢的，有什么好嫌弃的。”听到孩子善解人意的回答，邓涛父母心里非常感动。
没想到，时隔一个多月，这个小“暖男”的故事又登上了央视！而这一次，是他在寒风中和妈妈的一次对话。当时宁波遭遇强冷空气，一天放学后，邓涛的妈妈谈女士开电动自行车来接儿子回家。邓涛主动坐到电动自行车前面。
邓涛妈妈：你为什么要坐前面？
邓涛：我可以帮你挡风啊。
邓涛妈妈：不用，今天妈妈有这个挡风的，你坐后面好不好？一定要坐前面啊？
邓涛：嗯。
邓涛妈妈：帮妈妈挡风你不冷啊？
邓涛：不冷。
小“暖男”邓涛的故事，吸引了上百万网友点赞和热议，也引发了一场“孩子成长究竟是“三观”第一，还是“分数”第一”的思考。对此，家长们普遍认同“三观”更重要。家长邱月表示：“我们平常说，德智体美劳全面发展，但是德永远在智的前面，我觉得‘三观’正比成绩好更重要。”家长钱慧波说：“我觉得，虽说分数很重要，现在很多学校在分数这方面抓得很紧，但在自己孩子的培养上，我会先关注‘三观’的培养。”
“我们要培养的不仅是学习成绩好，努力学习的孩子，更要培养懂得感恩的孩子。邓涛就是一个很好的榜样，这么小的年纪就知道尊重劳动和劳动者。知道体恤父母工作的辛苦，能够在力所能及的范围内照顾父母，帮助他们减轻负担，说明他的家庭教育是成功的。帮助孩子树立起了正确的‘三观’，这样的孩子是我们需要去培养的孩子，这样的父母是非常了不起的父母。”家长胡晓梅告诉记者。
小邓涛的故事，对于教育从业者来说也很有启发。鄞州区下应中心小学的教师丁庆立说：“在培养孩子上，应该以培养孩子正确的‘三观’为首要任务，这也是教育人的首要责任，要引导孩子先学做人，再做学问。现在教育局正在推行学生生命成长共同体，要求各个学校都要做好家庭教育工作，建立‘家长学校’，就是要让家庭教育和学校教育相结合，共同做好育人工作。”
鄞州区实验小学教育集团教师朱倩表示：“作为一名小学教师，我在邓涛同学身上看到了素质教育的成功范本。分数固然重要，但从长远意义来说，让孩子在人生刚起步的小学阶段就形成正确的‘三观’更重要。只注重分数的孩子很难学会去体谅别人、去尊重别人，而形成正确‘三观’的孩子懂得自己该做什么、不该做什么，其有强大的内驱力，一定可以成为国家的可造之材。”
浙大宁波理工学院传媒与设计学院教授何镇飚说：“正确的‘三观’的培养和对学习成绩的要求本身并不矛盾，但社会上一直有唯分数论的观点。认为只要成绩好，人生观、价值观不重要，这是错误的。宁波男孩邓涛的故事告诉我们，‘三观’的培养才是教育的真谛，在人生观和价值观面前，对父母的尊重，对社会的认同，对他人的关爱，其实比分数更为重要。”
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