短视频作为目前最有效的品牌宣传和营销推广手段之一,值得每个幼儿园管理者和园长去关注和投入运营。
上一期我们已经讲到,幼儿园做短视频具备“三大优势”,详情回顾:【幼儿园短视频怎么做?园长要注意这3点】,但是,由于园所老师的能力和水平差异较大,存在的短板也是比较明显。
今天,我们的《园长怎么办》专栏就重点来分析一下:幼儿园短视频,如何才能不输在起跑线上?
一、视频拍摄
为了让短视频呈现的效果不至于太差,对拍摄视频的设备投入是必不可少的。虽然不要求园所配置多么高端的设备,但满足日常拍摄需求的手机性能不能太低(运行内存8GB以上),存储容量要大一些(512GB以上)。
本着“旧不如新”的原则,即使旧款的手机参数配置较高,也不如买新款的机器,比如买iPhone就是越新款越好。
那么,是不是越贵的设备就越好呢?我的建议是“够用”就好,另外,购买相机和手机也是可以考虑二手的,为园所节约成本。如果要减少画面抖动,也可以购买云台设备辅助拍摄。有部分园所为了增加视频画面的丰富度,也会购买无人机进行拍摄。
二、视频剪辑
由于网络短视频剪辑工具的普及和上手难度降低,现在大部分园所老师都自学了剪辑技能。水平参差不齐,还有的老师迫于领导的压力,不得不完成一些简单的剪辑任务,内容输出质量无法保证。
在手机上播放视频,浏览习惯大多是竖着向下滑动,而我们老师拍视频的时候还是横着拍的比较多,所以在剪辑的时候,通常会加一个视频边框背景,让视频的呈现形式变成竖版,符合用户习惯。
抛开剪辑技巧不谈,片头、片尾、封面标题的设置也是剪辑的重要步骤,对视频的整体效果和吸引眼球有着举足轻重的作用。还有就是视频导出的时候,格式参数也需要注意,避免出现清晰度不够的问题。
三、视频发布
不同的短视频平台,用户人群不同,往往对视频内容题材、视频风格类型、视频发布规则等存在偏好和差异,所以同样的视频,在不同的平台发布的效果和推荐量也可能天差地别。
还有一些让人费解的违禁词、敏感词等,一旦出现就发不出去、限流、下架、封号等等,除了非法内容,还有恶性竞争造成的不良影响,所以经常看到字幕会有中文+字母的现象。
在发布的时候除了避免违规,还可以结合一些热门话题标签,参加热门活动,标注地理位置等增加引流效果。
以上几点,是幼儿园做短视频时需要注意的基础工作,后续的账号运营还有更深的学问,园长老师们可以边做边学习提升。
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在幼儿园品牌推广和招生宣传日趋网络化、线上化的今天,提升线上幼儿园品牌运营和推广能力,是摆在每个园长面前的共同课题。
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