为什么抖音上有人抓毛毛虫(抖音励志毛毛虫是怎么回事)

虎甲、跳蛛、投弹手甲虫……

这周，杭州市九莲小学为学校一位昆虫迷办了个展。

一进学校大门，就看到两大块的展板上，一排儿都是各种昆虫的笔记和手绘图。

昆虫迷叫叶子清，是五年级的学生。他已经为几十种昆虫写了小故事，还一一配图，在学校有不少粉丝。

校长蒋晓说，曾经看到叶子清聚精会神做昆虫标本的样子，一做就是几个小时，那种对热爱事物的专注，简直闪闪发光！

还是一个小小孩时，叶子清就迷上了昆虫。五六岁大，妈妈的一位朋友送了他一套法布尔的《昆虫记》，附有朗读光盘，那时候叶子清还不识字，天天听故事，非常着迷！“忘年交”法布尔悄悄地为他打开了昆虫世界的大门。

小区的树丛成了他的乐园，他的“捕虫”技巧也越来越高。拿装干果的空瓶子，放上一点土和苔藓，做成小生态瓶，让虫子住里头。

植物园是他最爱去的地方。“去一个枯叶堆，就能找到好多虫子！”他对昆虫充满好奇，一有空就查相关资料，或者缠着科学老师发问。“疑问解决的时候超开心，我也更加喜欢科学了！”

为什么那么喜欢昆虫？

在他眼里，昆虫“很厉害”，本事比人类还要高超。

“大部分昆虫都会飞，而有些昆虫还有特别的技术，比如丝足蚁会吐丝自己做‘帐篷’，给自己做一个安全的‘家’！昆虫对人类还有很多贡献。比如蜜蜂就是益虫，传播花粉，还会采蜜。”

叶子清家的阳台上，养着几十种昆虫，它们成了最好的玩伴。

他一有空就观察这些昆虫朋友。

“我在很多书上看到说螳螂是个很厉害的猎手，但是没有提到具体是怎么捕食的！”好奇宝宝叶子清为了研究，特别做了一个实验。

“有次徒步活动，我捉了一只螳螂，养了一段时间，又在院子里找到一只蝗虫，把它俩放一起。”很快，螳螂发现了猎物，闪电般挥出前足，牢牢地钳住蝗虫，放在嘴边吃起来。“眼见为实！螳螂捕猎快速而凶狠，不愧是昆虫中最厉害的猎手！”

叶子清把观察昆虫的所见所想，也记录到作文中。

“只要是‘题目自拟’，我肯定就会写昆虫！”他笑。他的昆虫作文，很是活灵活现。本来看到写作文就头疼，但因为昆虫，他也慢慢爱上了写文章。

为了更好地绘制虫子们的形态，他还特别自学了彩铅手绘。

这个“爱虫子”的爱好也让老爸老妈头疼过。

“去爬宝石山，他看到毛毛虫徒手就抓！看到马陆，我和他妈妈都头皮发麻，他还要伸手摸！说实话，刚开始时，我们都不支持他。”叶爸爸回想往事还心有余悸。

不过，有一次，叶子清用对昆虫生活习性的了解“说服”了老爸老妈。

有一次，叶子清抓回家一只大个头的突灶螽（又称灶马），一没注意，跑掉了。

“那么大一只虫子找不到了，万一钻在家里哪个地方，咬到人怎么办！”叶爸爸又气又急。叶子清倒很淡定，去厨房里弄了一点酱油，放在通风口。十来分钟后，虫子竟自动出来了。“他还会捡一些死的昆虫做标本。一点一点把关节舒展开，小心翼翼，一做就是几个小时。”叶爸爸说，儿子对昆虫的专注也延伸到对科学的热爱上。“孩子的科学成绩越来越好，三年级成了免考生，我们奖励他一台显微镜，成了他的宝贝，空下来就找各种材料来观察。”

叶子清说，自己长大了想当个法布尔那样的生物学家，研究动物的各种技能，造福人类。“比如有些动物有器官组织的再生功能，如果能用在人身上就好了，受伤了也能很快恢复！”

这学期，九莲小学的大队部开展了《红领巾·微榜样》寻访课程，第一期的微榜样就是五（3）萤火虫中队的叶子清。

九莲小学校长蒋晓说，现在真正执着、热爱自己喜爱的事物的孩子太少，像叶子清这样找到自己心之热爱的孩子很需要鼓励。“对孩子来说，扬长比补短更重要！抓住孩子的闪光点，给他搭建更多的平台，欣赏孩子、鼓励孩子，促进全面素养的提升，让每一个孩子都可以发展得更好。”

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来源：钱江晚报·小时新闻

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